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05901aam a2200565 i 4500 001 90CCFC201E3F11EAA58222FC96128E48 003 SILO 005 20191214010106 008 190215t20192019gw b 101 0 eng c 020 $a 3447111372 020 $a 9783447111379 035 $a (OCoLC)1086334357 040 $a ERASA $b eng $e rda $c ERASA $d OCLCO $d YDX $d GRU $d OHX $d CHVBK $d OCLCO $d INU $d OCLCF $d IaU $d UtOrBLW $d SILO 041 0 $a eng $a eng 042 $a pcc 043 $a e------ $0 http://id.loc.gov/vocabulary/geographicAreas/e 050 4 $a LC4945.A1 $b F74 2016 082 04 $a 940.2 111 2 $a Fremdsprachen in der Adelserziehung der FruÌhen Neuzeit (Conference) $d (2016 : $c WolfenbuÌttel, Germany) $0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2019136648 245 10 $a Adel und Mehrsprachigkeit in der FruÌhen Neuzeit : $b Ziele, Formen und Praktiken des Erwerbs und Gebrauchs von Fremdsprachen / $c herausgegeben von Helmut GluÌck, Mark HaÌberlein und Andreas FlurschuÌtz da Cruz. 264 1 $a Wiesbaden : $b Harrassowitz Verlag in Kommission, $c 2019. 300 $a 259 pages : $b illustrations ; $c 25 cm. 490 1 $a WolfenbuÌtteler Forschungen, $x 0724-9594 ; $v Band 155 520 8 $a Die Adelserziehung in der FruÌhen Neuzeit hat in den letzten Jahren verstaÌrkt das Interesse der Forschung auf sich gezogen. Dies laÌsst sich sowohl mit der Renaissance der sozial- und kulturhistorischen Adelsforschung als auch mit dem bildungsgeschichtlichen Interesse an standesspezifischen Ausbildungsformen und - praktiken erklaÌren. Insbesondere die Kavalierstour bzw. Grand Tour als Bildungsreise der europaÌischen Oberschicht und die damit einhergehenden kulturellen Transferprozesse sind Gegenstand einschlaÌgiger Studien geworden. Obwohl dabei auch Aspekte des Sprachenlernens thematisiert wurden, wird der Erwerb von Fremdsprachen im Kontext der Adelserziehung in diesem Band erstmals im groÌÃeren europaÌischen Zusammenhang aufgearbeitet. 500 $a Papers from the conference "Fremdsprachen in der Adelserziehung der FruÌhen Neuzeit," held September 28-30, 2016 at the Herzog August Bibliothek, WolfenbuÌttel, Germany. 546 $a Twelve contributions in German, two in English. 504 $a Includes bibliographical references and indexes. 505 0 $a Einleitung: Adel und Fremdsprachen in der FruÌhen Neuzeit / Helmut GluÌck, Mark HaÌberlein und Andreas FlurschuÌtz da Cruz -- Lernen durch Lesen oder Sprechen? ReichsfuÌrstliche FranzoÌsischkenntnisse am UÌbergang vom Mittelalter zur FruÌhen Neuzeit / Benjamin MuÌsegades -- "Nach Italien nit allein zur Erlehrnung der Sprach." Ferrara als Ort des Fremdsprachenerwerbs im 16. Jahrhundert / Elen Taddei -- Sprachausbildung am pommerschen Herzogshof im 15. und 16. Jahrhundert / DoÌrthe Buchhester -- Fremdsprachen in der Erziehung des Adels in den boÌhmsichen LaÌndern im 16. und fruÌhen 17. Jahrhundert / Martin HolyÌ -- RepraÌsentation und Edukation. Aspekte der Ausbildung am Hof und auf Grand Tour im hohen und niederen Reichsadel / Andreas FlurschuÌtz da Cruz -- "Was fruÌhe bluÌht, pflegt fruÌhe zu vergehen." Die Hoffnungen der schwedischen Krone auf einen polyglotten Assessor am Wismarer Tribunal / Nils JoÌrn -- Language and education on the Grand Tour of Sir Philip Perceval, 1676-1679 / John Gallagher -- Modern language learning for the elites in seventeenth- and eighteenth-century France: teachers and interpreÌtes du roi / Andrea Bruschi -- Latein als "national." Deutsch als kosmopolitisch? Die Mehrsprachigkeit des kroatischen Adels als Voraussetzung seiner politischen und sozialen TaÌtigkeit / Ivana Horbec und Maja MatasovicÌ -- Russischkenntnisse in den deutschbaltischen Adelsfamilien / Ineta Balode -- Die franzoÌsische Sprache in der Adelserziehung der Regierungszeit Peters I: Professionelle Sprache oder Charakteristikum der sozialen IdentitaÌt? / Vladislav RjeÌoutski -- "Gut HebraÌisch, nett Grichisch, schoÌn Latein und galant Italianisch." Sprachkundige Frauen im Adel der FruÌhen Neuzeit / Barbara Kaltz -- Fremdsprachen im Spiegel von FuÌrstinnenbibliotheken des 18. Jahrhunderts: Karoline von Pfalz-ZweibruÌcken-Birkenfeld (1704-1774), Karoline von Hesen-Darmstadt (1721-1774), und Christiane zu Waldeck-Pyrmont (1725-1816) / Helga Meise. 648 7 $a 1500-1699 $2 fast 650 0 $a Nobility $x History $z Europe $x History $y 16th century $v Congresses. 650 0 $a Nobility $x History $z Europe $x History $y 17th century $v Congresses. 650 0 $a Education of princes $z Europe $x History $y 16th century $v Congresses. 650 0 $a Education of princes $z Europe $x History $y 17th century $v Congresses. 650 0 $a Languages, Modern $x History $x History $y 16th century $v Congresses. 650 0 $a Languages, Modern $x History $x History $y 17th century $v Congresses. 650 0 $a Grand tours (Education) $x History $y 16th century $v Congresses. 650 0 $a Grand tours (Education) $x History $y 17th century $v Congresses. 650 7 $a Education of princes. $2 fast $0 (OCoLC)fst00902875 650 7 $a Grand tours (Education) $2 fast $0 (OCoLC)fst00946335 650 7 $a Languages, Modern $x Study and teaching. $2 fast $0 (OCoLC)fst00992480 650 7 $a Nobility $x Education. $2 fast $0 (OCoLC)fst01038266 651 7 $a Europe. $2 fast $0 (OCoLC)fst01245064 655 7 $a History. $2 fast $0 http://id.worldcat.org/fast/1411628 $0 http://id.worldcat.org/fast/1411628 700 1 $a GluÌck, Helmut, $e editor. $0 http://id.loc.gov/authorities/names/n80044035 700 1 $a HaÌberlein, Mark, $e editor. $0 http://id.loc.gov/authorities/names/no94038502 700 1 $a FlurschuÌtz da Cruz, Andreas, $d 1982- $e editor. $0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2010036213 830 0 $a WolfenbuÌtteler Forschungen ; $v Bd. 155. $0 http://id.loc.gov/authorities/names/n42026600 941 $a 1 952 $l OVUX522 $d 20191214012521.0 956 $a http://locator.silo.lib.ia.us/search.cgi?index_0=id&term_0=90CCFC201E3F11EAA58222FC96128E48Initiate Another SILO Locator Search