"Ouvrage publié avec le soutien de l'université du Luxembourg"--Title page verso. Includes bibliographical references.
Contents:
La poétique du dégoût dans la trilogie franco-russe d'Andreï Makine. Le Testament, français (1995), Requiem pour l'Est (2000), La Terre et le ciel de Jacques Dorme (2003) ar Alla Zhuk. Diana Mistreanu et Sylvie Freyermuth -- Naturalisation de la théorie littéraire et tournant empirique de la critique. L'épistémologie des études littéraires cognitives en question -- Pt. 2. Quand la fiction dope le cerveau social : empathie, éthique, esthétique et le pouvoir mélioratif de la fiction littéraire par Jean-François Vernay -- La littérature par-delà le bien et le mal. Le neuroconstructivisme -- un nouveau cadre théorique pour comprendre l'interaction entre l'humain et la fiction littéraire par Diana Mistreanu -- Objets de la science, science des objets : Roland Barthes et les sciences (cognitives) par Alexandra Matei -- La triple catharsis : plaisir, cognition, évaluation par Antonin Sorci -- Une brève lecture du Cycle "La vie poétique" à travers l'étude de la constitution de la mémoire autobiographique chez Jean Rouaud par Sylvie Freyermuth -- Littérature, inscription corporelle de l'esprit et chemin vers l'espace intérieur par Marco Caracciolo -- "Ne pas dire Deuil. C'est trop psychanalytique". Le récit de deuil au carrefour des émotions par Despina feleru -- La poétique du dégoût dans la trilogie franco-russe d'Andreï Makine. Le Testament, français (1995), Requiem pour l'Est (2000), La Terre et le ciel de Jacques Dorme (2003) ar Alla Zhuk.
Summary:
"L'objectif de cet ouvrage est double : il se propose d'interroger et de présenter les derniers développements du dialogue entre les études littéraires et le paradigme scientifique dominant de notre époque, à savoir les sciences cognitives. Le projet de ces dernières est ambitieux : il s'agit de comprendre l'intégralité de l'expérience humaine, y compris le rapport entre notre corps esprit-cerveau et la fiction, conçue non seulement comme une source de divertissement, mais aussi comme un moyen d'exploration et de connaissance de soi et du monde. Le dialogue entre les études littéraires et les sciences cognitives, apparu dans les années 1970 dans l'espace anglo-saxon, fait l'objet de nouveaux questionnements que les contributeurs à ce volume problématisent dans l'espace universitaire français, où les études littéraires cognitives suscitent l'intérêt d'un nombre grandissant de chercheurs."--Page 4 of cover.
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