Le roman de la lecture. Modiano en classe -- Mémoires de guerre -- Noms de famille -- Mon père n'a pas lu Modiano -- Variations sur Chien de printemps -- Un train tombe -- "Mystification" 1 -- Mon chien est mort -- "Mystification" 2 -- Service militaire 1 -- Service militaire 2 -- L'auteur et son double -- Le jardin et les arènes -- Qu'est-ce qu'une histoire ? -- Jeux de mots -- Lettres d'amour -- Qu'est-ce qu'un portrait ? -- Crédulité et "Mystification" -- Langres et Bourbonne-les-Bains -- "Les deux amis de Bourbonne" -- Le photographe et le narrateur -- Le texte et son double -- Les premiers mots -- "Ceci n'est pas un conte", le titre -- "Ceci n'est pas un conte", les histoires -- Écriture et catalogue -- Mon père a les oreilles bouchées -- Légendes familiales -- L'impossible s'écrit -- Où est-on ? -- Le roman de la lecture.
Summary:
"Ce livre est une série d'essais qui associent une lecture de Chien de printemps de Modiano à celle de trois contes de Diderot. La lecture de Modiano se fait sur trois niveaux différents : par le biais d'un cours de grammaire et de traduction donné à des étudiantes américaines d'une petite université du Minnesota ; par des promenades littéraires où l'auteur part à la recherche des lieux de Chien de printemps ; et par une interprétation des rapports entre les deux personnages principaux qui représentent la photographie et le langage. Les photos, qui ont été prises pendant ces promenades littéraires, et qui intitulent chaque chapitre, permettent de reproduire ce rapport du visuel à la langue. Les lectures de Diderot et de Modiano mettent en relief les relations problématiques de la littérature à la réalité et de l'écrivain à ses lecteurs. La lecture de ces deux auteurs se mélange au parcours personnel de l'auteur comme écrivain, dont les textes se posent en contrepoint à ceux de Diderot et de Modiano."--Page 4 of cover. This book consists of a series of essays that combine a reading of "Spring Dog" of Modiano with that of three tales by Diderot. These readings highlight the problematic relationships of literature to reality and the writer to his readers. The reading of these two authors is mixed with the personal journey of the author as a writer, whose texts are in counterpoint to those of Diderot and Modiano.
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